Σύνοψη ενοτήτων 21 και 22: Ανατολικό Ζήτημα, Κρητικό Ζήτημα, Βαλκανική Κρίση 1878 και Μακεδονικό Ζήτημα, Επανάσταση Νεοτούρκων 1908

 Πατήστε εδώ για να μεταβείτε στη σύνοψη των μαθημάτων 21 και 22. Αφού διαβάσετε, συμπληρώστε το χρονολόγιο στο φύλλο εργασίας και απαντήστε στην ερώτηση σωστού-λάθους. Αυτά είναι που πρέπει να ξέρετε πολύ καλά. Οι υπόλοιπες ερωτήσεις...στην τάξη!

Κι αν πάλι θέλετε να εμβαθύνετε (λέμε τώρα!), μπορείτε να ανοίξετε την παρουσίαση του μαθήματος. 

Από έναν νεαρό Ναουσαίο ιστορικό δείτε και ένα ωραίο βιντεάκι για τον ατυχή, καλύτερα όμως πλήρως αποτυχημένο πόλεμο του 1897.

                     Ο Ναουσαίος Μακεδονομάχος, γιατρός, Χριστόδουλος Περδικάρης

Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 20 Από την ενθρόνιση του Γεωργίου Α΄ ως την επανάσταση στου Γουδή (1863-1909)

Βασιλιάδες, πολιτικοί, πολιτικάντηδες, έργα πνοής αλλά και "δυστυχώς, επτωχεύσαμεν", Ολυμπιακοί Αγώνες, ατυχείς πόλεμοι και τελικά ένα στρατιωτικό κίνημα συνθέτουν το σημερινό μάθημα που ξεκινά αισιόδοξα το 1863 με την ενθρόνιση του νέου βασιλιά Γεωργίου Γλύξμπουργκ, την ψήφιση νέου συντάγματος (1864) που καθορίζει ως πολίτευμα την βασιλευομένη δημοκρατία, αλλά και την ένωση των Επτανήσων με την Ελλάδα (1864). Καταλήγει όμως σε μια επανάσταση (στρατιωτικό πραξικόπημα) του 1909 στου Γουδή, ύστερα από μια ιδιαίτερα δύσκολη περίοδο για το Ελληνικό Βασίλειο, κατά την οποία το κράτος κήρυξε πτώχευση (1893), οι Τούρκοι φθάσαν ως την Λαμία κατά τον αποτυχημένο (ατυχή) ελληνοτουρκικό πόλεμο του 1897 και οι ξένες δυνάμεις επέβαλαν  διεθνή οικονομικό έλεγχο (1898) για την αποπληρωμή υπέργκου δανείου που έλαβε η Ελλάδα για να πληρώσει βαρύτατες πολεμικές αποζημιώσεις στους Τούρκους. 

Πατήστε εδώ για να δείτε την παρουσίαση.

Πατήστε  εδώ πάνω για να δείτε το φύλλο εργασίας κι εδώ για μια σύνοψη του μαθήματος.

Πατήσετε εδώ για να κάνετε μια ωραία διαδικτυακή άσκηση που ετοίμασε ο κ. Κούρτης για σας. 

Πατήστε εδώ για να παρακολουθήσετε ένα μικρό, αστείο  βίντεο για την ζωή και το έργο του Τρικούπη 

Πατήστε εδώ για να παρακολουθήσετε ένα μικρό βίντεο για την ζωή και το έργο του βασιλιά Γεωργίου Α΄  

 

Ο Βασιλεύς των Ελλήνων Γεώργιος Α΄

 

 

Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου: Ενότητες 17-18-19

Παρακάτω παρατίθεται το υλικό των ενοτήτων 17, 18 και 19, δηλαδή τα φύλλα εργασίας, η παρουσίαση και οι υπερσύνδεσμοι σε σχετικά ντοκιμαντέρ. 

Επαναληπτική διαδικτυακή άσκηση για ενότητες 17 και 18

 

 

Για το πρώτο μάθημα, ενότητα 17 (Καποδίστριας) θα πρέπει να συμπληρώσετε τα σχεδιαγράμματα με στοιχεία που θα βρείτε στο κείμενο. Μη ξεχάσετε να το κατεβάσετε πρώτα. Αλλιώς δεν ανοίγει!

Καποδίστριας Φύλλο εργασίας 

Εισαγωγικό βίντεο για τον Καποδίστρια και τον Όθωνα

 

 Εργασία παραγωγής ιστορικού λόγου (οι εικόνες μιλούν)

Διαδικτυακή άσκηση

Καποδίστριας Ντοκιμαντέρ Σκάι Μεγάλοι Έλληνες

Η πρώτη περίοδος του Όθωνα που λήγει με την μεγαλειώδη επανάσταση του συντάγματος (1843). Προσέξτε επίσης τους στίχους του τραγουδιού στο τέλος!

 

 Ενότητα 18 Φύλλο εργασίας

 

Χρονογραμμή με τα βασικά γεγονότα

 
Η επανάσταση της 3ης Σεπτεμβρίου 1843 - Θεατρικό απόσπασμα από "Το μεγάλο μας τσίρκο" του Ι. Καμπανέλη

 
Φίλοι κι αδέλφια, το τραγούδι της 3ης Σεπτεμβρίου 1843 από το έργο "Το μεγάλο μας τσίρκο" - Νίκος Ξυλούρης

 

 

 

 

 

 

Ενότητα 19 Φύλλο εργασίας


Ενότητα 19 Παρουσίαση - Σχεδιάγραμμα


Ενότητες 18 και 19 Αποσπάσματα ντοκιμαντέρ ΕΡΤ

 

ΝΕΟ!!! Διαδικτυακή άσκηση για τους τολμηρούς και τις τολμηρές

Ενότητα 10. Η Ελλάδα και η Ευρώπη - Φιλελληνισμός

Πώς αντιμετώπισαν την ελληνική επανάσταση οι Μεγάλες Δυνάμεις της εποχής; 
Πώς φθάσαμε από την εχθρότητα στο συνέδριο του Λάιμπαχ στην υπεράσπιση της ελληνικής υπόθεσης στο Ναυαρίνο; 
Ποια ήταν η συμβολή των Φιλελλήνων στην ελληνική επανάσταση;
Δείτε το υλικό της παρουσίασης εδώ και το σχετικό φύλλο εργασίας εδώ.
Να και μια διαδικτυακή άσκηση για την Πηγή 1 του μαθήματος. Για να δούμε τι καταλάβατε διαβάζοντάς την. Μη ξεχάσετε να την κατεβάσετε, για να ανοίξει!
 
Για να κάνετε μια επανάληψη των μαθημάτων 9 και 10 πατήστε πάνω στην εικόνα του πιο γνωστού φιλέλληνα, του Άγγλου Λόρδου Βύρωνα που τον βλέπουμε μόλις αποβιβάστηκε στο Μεσολόγγι. Ταυτόχρονα παρακολουθήστε το επεισόδιο 4 της σειράς ντοκιμαντέρ 1821.

Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 9 Προσπάθειες πολιτικής οργάνωσης των επαναστημένων Ελλήνων

 Παρακάτω θα βρείτε την παρουσίαση και το φύλλο εργασίας της ενότητας 9. Επίσης μπορείτε να ασκηθείτε στην άσκηση αντιστοίχισης. Απλώς μη ξεχάσετε να κάνετε πρώτα download.

Καλή επιτυχία!

Η επανάσταση της Νάουσας...στον χάρτη! Εργασία για μικρούς και μεγάλους ξεναγούς των διακοπών

Την περίοδο των γιορτών δεκάδες τουρίστες έρχονται στην Νάουσα, για να γνωρίσουν την πόλη και την ιστορία της. Πολλοί όμως δεν επιθυμούν να διαβάζουν κατεβατά από βιβλία (όπως κι εσείς, άλλωστε!), ενώ δεν μπορούν να βρουν τα σημαντικά τοπόσημα που σχετίζονται με το σημαντικότερο ιστορικό γεγονός της πόλης, αυτό που την κάνει ηρωική, την Επανάσταση.

Γι’ αυτό τα τρία τμήματα της Γ΄ τάξης του Λαππείου συναγωνίζονται για μια αποστολή: 

να σχεδιάσουν τον πιο ενημερωτικό, αλλά και ταυτόχρονα ελκυστικό χάρτη της Επανάστασης της Νάουσας, περιλαμβάνοντας τις σημαντικότερες λεπτομέρειες, τις πιο όμορφες εικόνες/φωτογραφίες και τα πιο γλαφυρά και εύληπτα για τουρίστες κείμενα.

Σύνδεσμοι για τους χάρτες – κάθε τμήμα ξεχωριστά:

Γ1 https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=1TbclGmWh5HcVfB_gDwNKomXRwA6o_G8&usp=sharing

Γ2 https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=1DFFc9MWP_FZ8jyMYu8cdPnnExFI5eMI&usp=sharing

Γ3 https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=1hctoHyFsql9CzbNBVbqU2E2BfSHFR6w&usp=sharing

Για να μάθετε κόλπα στην δημιουργία του χάρτη, δείτε το μάθημα στο YouTube:

https://www.youtube.com/watch?v=qlxeVBhB3aQ

 

Ποιο από τα τρία τμήματα της Γ΄ θα νικήσει στον διαγωνισμό;  Αυτό οι μαθητές του οποίου θα εργαστούν με περισσότερο ζήλο, θα συνεργαστούν πιο αρμονικά και θα υλοποιήσουν τις ιδέες τους πιο δημιουργικά.

Πληροφορίες μπορείτε να πάρετε από το ντοκιμαντέρ του ξεναγού Κωνσταντίνου Σφήκα (από το 30ο λεπτό και μετά) https://youtu.be/818O7iMM3aA?si=iSW5_tzBtfoMniys και τα λήμματα της Βικιπαίδειας σχετικά με την Επανάσταση της Νάουσας, τα οποία δημιούργησαν μαθητές του Λαππείου γεμάτοι ενεργητικότητα και φαντασία λίγα χρόνια πριν:

Επανάσταση: https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%B1%CF%84%CE%B1%CF%83%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%86%CE%AE_%CF%84%CE%B7%CF%82_%CE%9D%CE%AC%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B1%CF%82

Ζαφειράκης https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%96%CE%B1%CF%86%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82_%CE%98%CE%B5%CE%BF%CE%B4%CE%BF%CF%83%CE%AF%CE%BF%CF%85

Αναστάσιος Καρατάσος https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%BD%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%B9%CE%BF%CF%82_%CE%9A%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%BF%CF%82

Αγγελής Γάτσος https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AE%CF%82_%CE%93%CE%AC%CF%84%CF%83%CE%BF%CF%82

Τσάμης Καρατάσοςhttps://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%AE%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BF%CF%82_%CE%9A%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%BF%CF%82

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου Ενότητα 8 Ελληνική Επανάσταση

 Δείτε την παρουσίαση εδώ